Imprime el siguiente ensayo simce, responderlo para el día lunes 9 de MAYO DE 2011
fecha de entrega
E-53 Escuela Arnaldo Falabella
ENSAYO DE SIMCE Nº 2
8° Básico
Nombre: ____________________________ Fecha: _____ Pts. _____ Nota: _______
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Lee el siguiente texto para contestar las preguntas 1 a 6
EL SOMBRERO
Teresa está en el parque. Acaba de encontrar un sombrero.
Buenos días -le dice el sombrero-, yo he perdido mi cabeza ¿quién me puede ayudar?
Teresa muy extrañada, le pregunta: -¿Y por qué necesitas tú una cabeza?
El sombrero le responde casi enojado: -Claro que yo necesito una cabeza, sin cabeza yo no puedo pensar, sin cabeza yo no sé a dónde ir, sin cabeza…¡Yo no soy nadie!
-Tienes razón, yo te ayudaré a buscar tu cabeza. ¿Cómo es ella? ¿Es redonda u ovalada? ¿Es pelada o peluda? ¿Es grande o chica?… ¿tiene moño?
Pero el sombrero de nada se acuerda. Está desesperado y tiene ganas de llorar.
Teresa y el sombrero salen en busca de la cabeza.
Recorren todo el parque mirando y buscando, pero nada.
Nadie busca un sombrero.
De repente, un recuerdo vino a la memoria del sombrero y dice:
-Escucha Teresa, ahora tengo algún recuerdo. Mi cabeza no paraba de decir: “cuando yo vea a Teresa le prestaré mi osito regalón y mi pelota”.
Cuando el sombrero pronunció estas palabras, Teresa exclamó:
-¡Es Sofía, mi amiga Sofía! Estoy segura. Ella siempre me presta su pelota y su osito regalón.
(Anónimo)
1.- ¿Quién perdió la cabeza?
A. Teresa B. El sombrero C. El osito D. Sofía
2.-. ¿Cómo se sintió Teresa cuando el sombrero le habló?
A. Sorprendida B. Rara C. Preocupada D. Indiferente
23.- ¿Cómo encontró el sombrero a Sofía?
A. Recorriendo el parque. B. Con la ayuda de Teresa.
C. Conservando la calma. D. Enojándose con la cabeza.
4.-Cuando Teresa preguntó si la cabeza del sombrero era “redonda u ovalada” se refería a:
A. las características de la cabeza. B. los nombres de la cabeza.
C. las acciones que realiza la cabeza. D. las funciones que tiene la cabeza.
5.- En la oración: Teresa está en el parque. La palabra destacada cumple la función de:
A. adjetivo calificativo B. sustantivo común
c. sustantivo propio. D. pronombre personal.
6.- ¿Es redonda u ovalada? Las palabras destacadas cumplen la función de:
A. adjetivo calificativo B. sustantivo común
c. sustantivo propio. D. pronombre personal.
Lee el siguiente texto para contestar las preguntas 7 a 10
MI ÁRBOL
En el huerto de mi casa un blando y tibio nido,
un árbol voy a plantar y en torno de él volarán.
buena sombra, ricos frutos, Mi árbol va a ser muy lindo,
muy pronto me va a dar. El más fuerte del lugar,
En un hueco de sus ramas, para que sea grande… grande…
los pajaritos harán, siempre lo voy a regar.
(Anónimo)
7-. Según el texto ¿cómo será el árbol cuando crezca?
A. Hueco B. Blando C. Fuerte D. Sombrío
8.- De acuerdo con lo que dice el texto, el árbol:
A. da ricos frutos. B. es un deseo. C. es muy grande. D. tiene un lindo nido.
9.- La expresión “en torno de él volarán” significa que los pajaritos se moverán:
A. encima del huerto. B. alrededor del nido.
C. cerca del tronco. D. rodeando el árbol.
10.- En el texto, las palabras “blando y tibio” indican:
A. nombres de cosas. B. acciones de los pájaros.
C. cualidades del nido. D. lugares en el huerto.
Lee el siguiente texto para contestar las preguntas 11 a 14.
UN PARQUE DE DINOSAURIOS EN ARGENTINA
Un grupo de científicos descubrió en La Patagonia argentina, un auténtico Parque de Dinosaurios. Este depósito de fósiles fue hallado hace varios meses. Allí se encontró un esqueleto casi completo de un dinosaurio, restos de pequeños mamíferos, tortugas, anfibios y reptiles voladores, lo que ha revelado aspectos desconocidos de la vida animal en esos tiempos remotos.
Actualmente, esta zona es desértica y con mucho viento, lo que hace difícil la vida en el lugar. Sin embargo, hace millones de años, era un paraíso para los dinosaurios, que se alimentaban de la abundante vegetación existente.
Ahora se pueden estudiar los restos de varias especies de dinosaurios, lo que permitirá tener mayor información de cómo era el paisaje patagónico hace millones de años.
Diario LA HORA
26 de febrero de 2011
11.- ¿Qué tipo de texto es este?
A. Un cuento sobre dinosaurios. B. La noticia de un descubrimiento.
C. El diario de unos científicos. D. Unas instrucciones para buscar dinosaurios.
12.- De acuerdo con lo que dice el texto, los fósiles de dinosaurios fueron encontrados en:
A. un paraíso. B. la Patagonia. C. un bosque. D. un esqueleto.
13.- Según el texto ¿qué permitió la vida de los dinosaurios en el lugar que fueron encontrados?
A. La abundante vegetación. B. La existencia del parque.
C. El grupo de científicos. D. El paisaje desértico.
14.- Actualmente la Patagonia argentina es:
A. Muy poblada y calurosa B.-Un lugar agradable para vivir.
C. Desértica y con viento D. Un paraíso para los dinosaurios.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 15 a 22
CLARA Y EL CAIMÁN
Clara entró en el cuarto de su abuela, que estaba todavía completamente dormida.
- Buenos días, abuela –saludó Clara en voz bastante alta.
- ¿Uuuuhhh? –gruñó la abuela- ¿Qué te ocurre?
- Nada, no me pasa nada.
- ¿Nada? ¿Estás segura? Me alegro –dijo la abuela- Me habías asustado.
- ¿Sabes, abuela? Hoy es mi cumpleaños –dijo Clara.
- ¡Ah, es verdad! ¡Muchas felicidades! Luego te compraré un regalo.
- ¿Qué me vas a regalar?
En el calorcito de la cama, la abuela estaba ya empezando a sentirse adormilada.
- Pues... te puedo regalar libros... o un jersey... o... Bueno, lo que tú quieras. Pero ahora déjame dormir.
- Lo que yo quiero es un caimán.
- ¡Un qué...?
La abuela se sentó en la cama, despierta y completamente horrorizada.
- ¡No puedes tener un caimán en casa!
- Es sólo una cría. Es pequeño; así de pequeño –dijo Clara. Y marcó el tamaño con los dedos.
- ¿Qué van a decir tus padres?
- No van a decir nada, estoy segura –dijo Clara-. El caimán vivirá en una pecera grande en mi cuarto y yo lo cuidaré. Será muy fácil. Me ha dicho el chico de la tienda que un caimán come de todo... ¿Me lo comprarás? Di, abuela, me lo comprarás, ¿eh?.
La abuela lo pensó un momento. Luego volvió a escurrirse entre las sábanas:
- Bueno, si eso es lo que quieres... Pero ya veremos qué dicen tus padres.
15 - ¿Cómo estaba la abuela cuando entró Clara?
A. Dormida B. Despierta
C. Con los ojos entreabiertos D. Sonriente
16 - ¿Qué dijo Clara a su abuela?
A. Que era su santo B. Que estaba enojada
C. Que era su cumpleaños D. Que estaba enferma
17 - ¿Qué quería Clara?
A. Un perro B. Un cachorro C. Un gato D. Un caimán
18 - ¿Qué come el caimán?
A. De todo B. Chocolate C. Dulces D. Comida
19 ¿Cual es el antónimo de sedentario?
A. Nómada B. Caminante C. Agricultor D. Pescador
20 ¿Cuál es el sinónimo de estudiante?
A. Compañero B. Colegial C. Amigo D. Hermano
21 ¿Cuál de las siguientes palabras se debe escribir con “z”?
A.genero__o B. hermo__o C. temero__a D. velo__
22. ¿Cual de las siguientes palabras se escribe con “b”?
A.__alencia B. __ala C. __ictoria D. __enado
Lee el siguiente texto y responde las preguntas23 a 26
VALPARAISO
Los vientos de Valparaíso soplaban en verano y duraban tres días cabales, revelando con este límite su carácter de cosa viva e inteligente. El viento Sur se adueñaba de la ciudad de manera súbita, deshilachando las nubes, expulsándolas. Despejaba el cielo y los lomos de los cerros pasaban con mil ruidos disímiles, que nuestros oídos filtraban y aglomeraban en concierto.
23. Según lo que dice el texto, el viento soplaba en:
A.- Invierno B. Primavera C. Otoño D. Verano
24. De acuerdo al trozo, los vientos de Valparaíso tienen el carácter de cosa viva porqué:
A. Limpiaba el cielo B. Se aglomeraban en concierto
C. Duraban tres días cabales D. Expulsaban a las nubes
25. Los vientos se adueñaban de la ciudad de manera:
A. Repentina B. Grotesca C. Desagradable D. Oportuna
26. El título del trozo que mejor resume el contenido es:
A. Importancia del viento B. Los vientos de Valparaíso
C. Una tarde de verano D. Los cerros de Valparaíso
Crea 2 imágenes y luego escribe un pequeño cuento (4 puntos)
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